En esta clase estuvimos viendo lo que supone un cambio dentro de la educación y cómo se puede implantar. Un cambio es aprendizaje, vimos el proceso de cambio y tras esto leímos un texto de Klein sobre "La Millfields Community School", de Hackney.
Esta tarea ha sido realizada con mi compañero Josu Garay
A) ¿Cuál/es era/n el/los problema/s?
- La escuela se encuentra en una zona difícil, donde reinan las drogas, armas y desigualdades sociales. La escuela no estaba preparada para afrontar todas las desigualdades multiculturales que había entre los niños del colegio. Los docentes iban cambiando cada cierto tiempo por lo que no había nadie que se hiciera con el control en las clases. Falta de ayudas externas.
B) ¿Qué estrategias se implementaron en el proceso de mejora?
- Introducción de una dirección sólida. Hacer reflexionar a los profesores para que se involucrasen y pudieran sacar la escuela adelante. Se incrementó la participacion del alumnado, padres, maestros, consejeros y comunidad escolar. Se introdujo de la evaluación de los maestros. Formación para los maestros del centro. Se elaboró un plan detallado en la escuela
C) ¿Qué resultados se obtuvieron?
- Aún con todo lo que se trabajó y se implantó en el centro para sacarlo adelante algunos profesores dejaron la escuela. Pero dejando esto apartado, los datos en los exámenes fueron asombrosos los procentajes subieron de manera notable en asignaturas como matemáticas, lengua o ciencias. Se introdujo una ayuda para niños con problemas de comunicación y autismo. El ambiente en el centro era mucho mejor y ha recibido ayudas económicas para comenzar un proyecto vinculado a una universidad de Birmingham.
D) ¿Que características tiene la directora?
- Es una persona totalmente volcada con la educación, tiene en cuenta a todos aquellos que le rodean. También es muy carismática con muchas ganas de seguir haciendo lo que más le gusta y continuar ayudando.
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